petite question

Petite(s) question(s) anodine(s) : pourquoi dit-on qu'on s'ennuie à l'école? ou même avant l'âge + ou - difficile de l'adolescence(, qui pourrait expliquer certains comportements décalé avec le pgr de l'éducation nationale), en primaire, pourquoi tant d'enfants disent que "l'école c'est chiant"? (on est tous passés par là, non? ).Mais doit-on lutter contre l'ennui? N'est-ce pas en s'ennuyant qu'on réfléchit réellement? Encore faudrait-t-il savoir penser, c'est vrai.Mais les infos,les pubs que l'on reçoit en permanence, que ce soit dans la rue, dans le bus,dans le métro etc...ne nous empêcheraient-elles pas de laisser libre court à notre imagination?
Je laisse ces qqs questions (bien qu'en fait ca n'en soit qu'une) à votre imagination féconde...

Je n'ai pas la réponse universelle, je te donnerai donc juste mon point de vue.

Certains ne sont tout simplement pas fait pour l'école. Logique qu'ils s'y emmerdent...

Ensuite, il y en a d'autres, j'étais dans ce cas, qui trouve qu'on n'est pas du tout productif à l'école.
Je trouvais le temps long parce que pour moi passer une année à travailler uniquement sur les multiplications et sur les verbes de tel ou tel groupe, ça fait beaucoup de temps pour pas grand chose. Et c'est bien pour ça que plus on est montés dans les années, moins je m'ennuyais. L'apogée est l'année qui vient de se finir comme je m'y attendais, j'ai appris la dose de chose, trop heureux, et je suppose que ça va encore augmenter jusqu'à l'arrêt des études...

Je sais pas ce que vous en pensez...

J'avoue qu'en rentrant d'une semaine de colo complètement déconnectée de la réalité, ca fait bizarre de tomber sur cette question...

Je donnerai donc pour le mmt qu'une réponse partielle car je pense qu'elle mérite plus de reflexion : La société humaine trouve tjs chiant les choses où il faut travailler un peu, dès qu'on ne l'a pas choisi soi même !
En ce qui me concerne, j'ai adoré l'école jusko CE2, en arrivant à Vernon et donc en changeant de classe, de maîtresse et de copains. Mais koikil en soit, j'ai tjs adoré apprendre. Je pense donc que ceux qui s'y emmerdent manquent de curiosité, et ceux qui s'y font chier manquent de capacité de travail. En gros, ca laisse pe de monde ( moi j'était ds le 2e groupe !)

Cela m'amène à la dernière partie de la question : selon moi, il est vrai que la publicité et tout le systèe actuel nous donnent un cadre prédéfini qui laissse au final relativement peu de place a notre imagination et notre curiosité....

Je coupe court à cette réflexion car je vais manger mais je crois que j'ai dit l'esentiel !!

Je vois plusieurs de réponses possibles, mais je pense qu'aucune n'est satisfaisante.

D'abord, je crois que lorsque tu rentre à l'école, c'est la première fois que l'on t'impose des règles de vies basiques , à savoir, rester assis sur une chaise pendant des heures. Vous trouverez peut-être ca ridicule, mais je pense que c'est le plus dur au début, parceque c'est tout sauf naturel.


Après, plus grand(collège), il y a cette question de merde du : "A quoi ca sert ?? " parceque l'on croit savoir ce qui pourrait bien nous servir pour notre vie future. Le problème c'est qu'alors, on ne veut plus apprendre les choses qui peuvent nous servir. Ca réduit à la physique, la biologie et l'Anglais. Le problème, c'est qu'il faut admettre que tu dois apprendre à calculer des équations différentielles et la température du soleil pour faire marcher un téléphone portable !!

Enfin, que ce soit à l'école ou au collège, les programmes ne sont peut-être pas assez costo. il pourrait y avoir plus de choses à connaitre et on aurait - le sentiment d'avoir passé sa journée à avoir été gardé par ses profs comme en garderie.

Rq : Mes souvenirs de collèges ne sont parmis les + heureux de ma vie !!!

Petite remarque, ce chapitre a été vu une 50taine de fois et il n'y a que 3 réponses. Les gens ont peurs de parler ???

Peut-etre qu'ils n'ont rien de + à dire ou qu'ils n'ont pas envie de donner leur avis ...
C'est tout